陕西中考体育改革引热议：代表提议取消2023年体育考试
近日，陕西省两会期间，一份关于取消2023年中考体育考试的建议引发社会各界广泛关注。这份由省人大代表提交的议案指出，考虑到疫情对教学秩序的影响以及学生身心健康状况，建议临时取消今年中考体育科目考试，改为合格性评价。这一提议若被采纳，将直接影响陕西省数十万初中毕业生的升学路径。
一、提案背景：疫情下的教学困境与学生健康危机
根据陕西省教育厅统计，2022年全省初中阶段线上教学时长平均达到87天，体育课程完成率仅达课程标准的63%。多位教育工作者在调研中发现，持续的网络教学导致学生体能明显下降，近视率上升至76.3%，超重肥胖比例较疫情前增长近12%。代表在提案中强调：“在特殊时期坚持体育中考，可能造成新的教育不公平，特别是对缺乏运动条件的农村学生。”
二、争议焦点：素质教育与公平选拔如何平衡
支持方认为，临时取消体育中考具有充分合理性。西安市某重点中学体育教师王老师表示：“许多学生居家期间缺乏系统训练条件，恢复线下教学后立即进行高强度体育训练，反而增加了运动损伤风险。”然而反对者担忧，此举可能削弱学校对体育教育的重视程度。省体育教研员李教授指出：“体育中考实施多年来，确实促进了学校体育设施建设和课程规范，突然取消可能产生连锁反应。”
三、替代方案：过程性评价或成折中选择
据了解，提案中建议的替代方案是采用“日常考核+基础体能测试”的组合模式。具体包括：将初中三年体育课出勤率（占比30%）、国家学生体质健康测试成绩（占比40%）和基础运动技能考核（占比30%）合并计分。这种评价体系已在上海、浙江等地进行试点，既能保障体育教学持续开展，又可缓解应试压力。省教育厅相关负责人透露，正在组织专家对方案可行性进行论证。
四、家长群体呈现分化态度
在对全省13个地市2000名初三学生家长的问卷调查中，支持取消体育中考的占52%，反对者占31%，另有17%表示不确定。支持者张女士的孩子就读于西安铁一中分校：“孩子疫情期间体重增加了8公斤，现在突击训练实在让人心疼。”而反对者陈先生则认为：“体育考试本就是中考组成部分，临时取消对其他年级学生也不公平。”
五、政策前瞻：可能带来的教育变革信号
教育专家分析，若该建议获采纳，可能释放三个重要信号：其一，教育评价体系将更注重过程性评价；其二，突发事件下的教育政策更具弹性；其三，学生身心健康考量在教育决策中的权重提升。值得注意的是，北京、江苏等地也在密切观望陕西的决策，这可能成为全国中考体育改革的风向标。
六、备考建议：考生应做好多手准备
尽管政策尚未最终确定，教育专家建议考生采取“双轨准备”策略：一方面保持规律性体育锻炼，每日确保30分钟中等强度运动；另一方面关注学校日常体育课程表现。同时建议家长重点关注孩子心理健康，避免因政策不确定性产生焦虑情绪。省教育厅表示将在3月底前公布最终方案，确保考生有充足适应时间。
结语：教育改革需要温度与理性并存
这场关于中考体育存废的讨论，本质上是对教育本质的再思考。在疫情防控特殊时期，如何既保证人才选拔的公平性，又体现教育的人文关怀，需要决策者展现智慧。无论最终政策如何调整，其核心都应当立足于学生的全面发展与健康成长，这或许比考试形式本身更值得关注。