四川97名学生集体发热事件引发校园防疫新思考
近日，四川省某中学发生97名学生集体发热事件，经当地疾控部门紧急处置，已排除新冠肺炎感染可能，确诊为季节性流感引发的聚集性疫情。这一事件再次敲响校园公共卫生安全警钟，凸显出后疫情时代校园防疫工作面临的新挑战。
事件回顾：从发现到处置的48小时
9月15日上午，该校医务室陆续接诊多名发热学生，体温普遍在38-39℃之间。校方立即启动应急预案，在2小时内完成首轮排查，发现发热学生数量已达97人。当地疾控中心迅速介入，通过核酸检测和病原学检测，最终确认此次疫情为甲型H3N2季节性流感病毒引起。得益于快速响应机制，所有患病学生均得到及时隔离治疗，未出现重症病例。
专家解析：校园防疫面临三大新挑战
挑战一：多重呼吸道传染病叠加风险
四川省疾控中心传染病防治所所长李明教授指出：“当前正值呼吸道传染病高发季节，流感、腺病毒、呼吸道合胞病毒等多种病原体共存，增加了校园疫情防控的复杂性。学生群体免疫力相对较弱，密集的集体生活为病毒传播提供了便利条件。”
挑战二：防疫意识松懈带来的管理难题
公共卫生专家王雪梅教授分析：“随着新冠疫情防控转入常态化，部分学校和家长对传染病的警惕性有所下降。晨午检制度执行不严格、因病缺勤追踪不到位、教室通风不及时等问题开始显现。这次事件提醒我们，校园传染病防控必须常抓不懈。”
挑战三：新型检测技术应用不足
“目前多数学校仍依赖传统的体温检测手段，对多重病原体快速检测技术的应用不足。”临床微生物学专家张伟博士表示，“建议学校配备多功能病原体快速检测设备，能够在2小时内鉴别流感、新冠等十余种常见呼吸道病原体，为精准防控提供技术支持。”
应对策略：构建校园防疫新体系
完善预警监测机制
建立“学校-疾控-医院”三级联动监测网络，推行症状监测与病原监测相结合的模式。当同一班级一天内出现3例以上相似症状病例时，立即启动预警响应，实现早发现、早报告、早处置。
强化日常防控措施
严格落实晨午检制度，确保发热学生第一时间隔离观察。加强教室、宿舍、食堂等重点场所通风消毒，推行分时段就餐制度。同时开展健康教育，培养学生良好的个人卫生习惯。
推进疫苗接种工作
针对流感等疫苗可预防疾病，教育部门应与卫生部门协同推进学生疫苗接种工作。数据显示，接种流感疫苗可使学龄儿童流感发病率降低60%-70%，是预防聚集性疫情的有效手段。
未来展望：智慧防疫成发展趋势
随着物联网、大数据等技术的发展，智慧校园防疫系统正在各地试点推广。通过智能体温监测设备、空气消毒机器人、疫情大数据分析平台等科技手段，实现校园传染病的智能化预警和精准化防控。四川省教育厅相关负责人表示，将在全省范围内推广校园传染病智慧防控平台，提升校园公共卫生事件应急处置能力。
结语
四川97名学生发热事件虽已妥善处置，但其揭示的校园防疫新问题值得深思。在疫情防控常态化的背景下，需要建立更加科学、精准、高效的校园传染病防控体系，筑牢校园健康安全防线，为学生的健康成长保驾护航。